孔子（英语：confucius，公元前551年至公元前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。春秋末期思想家、教育家、哲学家，儒家学派创始人。孔子是文化中的---学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，删定<诗>、<书>、<礼>、<乐>、<易>、<春秋>，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上博学者之一，并且被后世统治者尊为至圣、大成至圣先师、万世师表。他提出了“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过渡---人民，以缓和矛盾；其次他主张以德治民，反对任意弄杀。他的学说成为我国二千多年封建文化的正统。他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，学生达三千人，贤良72人。他主张“因材施教”，教育学生要“温故而知新”，把学和思结合起来。其儒家思想对和都有深远的影响，孔子被列为“---文化名人”---。孔子被尊为---始祖（非儒学），随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和---、和的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古---孔子而已。
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孔子雕塑在校园文化的教育意义：
孔子铜像掩映在鲜花松柏下，孔子作为一位文化圣人，他所创立的儒家文化，成为贯穿两千年文明的思想，在他的影响下，千百年来，---被这一文化激励过的，熏陶过的，教化过的炎黄子孙，哪里定做孔子铜像，从小以天下为己任，有了这种文化的哺育，才产生了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，才产生“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，才产生了---勤学苦读，孔子铜像，严以律己，志存高远的莘莘学子，才出现了“人才辈出的繁荣景象。
孔子作为一个教育始祖，在校园里他又成为一名全职的教育者，每当课余时间，学生簇拥在他的铜像周围，仰视他的慈祥，感受他---的人格---。
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孔子对周礼抱着尊敬的心态，而在实际上又有所损益.在继承中---，户外校园孔子铜像，目的是为了救世.如“周礼”规定的制、世袭制在孔子这里也被---了，他提出的“举贤才”---了亲亲尊尊，主张“学而优则仕”，向社会打开了取士的大门.孔子通过对周礼的损益创造性地提出了“仁”的思想，并与“礼”配合，在修己的同时治人，在人的道德完善的基础上实现社会的---秩序.
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